阿黑颜是什么意思阿?都是阿颜黑!

①发动战争。日本上个世纪做了这个策略,918、731、南京大屠杀都是日本发动战争造成的。

目前日本没有军队,因为被美国打倒,不得不暂时放弃。

当日本用这种方式进行侵略时,兽性暴露,科学家们已经证明了它所做的实验。这表明小日本不是为了科学研究,而是为了满足那些肮脏的欲望。

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731部队的实验标本包括婴儿和胎儿

其中,731部队成员称人为圆木,可见其人性丧失,道德沦丧。731实验和南京大屠杀基本属于无差别屠杀。

最后日本战败了,连自己人都不放过。

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731部队的人体实验毫不留情,罪恶深重。

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南京大屠杀万人坑遗址,日军暴行铁证

虽然日本现在没有军队,但我们还是要警惕。谁能保证日本的野心不会死灰复燃?

②经济控制。以方便面为例面四大巨头:康师傅,统一,今麦郎白象。康师傅和统一都有日资控股,今麦郎曾经有过日资控股,从日本清算出来,只有白象从未有过日资控股。CEO姚忠良可惜也是铁骨铮铮,最后被小日子控制的康师傅和统一挤下了舞台。然而,近年来,白象因其良好的品质和家国精神而再次火起来。

③文化侵略。中国最近发布的部编毒教材和各种课外辅导书插图基本上可以判断为日本风格。

其中,数学物理教科书的部分编辑存在逻辑混乱、系统崩溃、过于关注奇怪技能和轻视基础知识的问题,不排除背后有人开始。数学教科书前的插图有各种各样的现象来丑化中国的孩子,各种不雅的暗示。在早期数学教科书的插图中,儿童的外表被称为黑脸,在日本已经被禁止。

语文教材教材中也存在美化日军侵略的现象。下图是日军的照片。不知道雷锋什么时候做好事。

小日本知道,现在努力工作,只能秘密递送糖衣炮弹,在教科书中毒害中国青少年,试图损害他们的精神。

但现在还好教材插图已经修正了。

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日军拍照,却被编辑美化为雷锋

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人教社日语教材731显然是故意的

之前日本在占领区搞奴化教育也是用的这一套。他们打乱了教材体系,胡乱编排,降低了占领区学生的自主思考能力,从而使他们服从。

④底层替换。这是日本最阴险最恶毒的举动。

日本在明治维新前后,他们都想改善人种,他们一直孜孜不倦地这样做。

现在在街上,你几乎分不清谁是中国人,谁是日本人。

我已经讨论过上一篇文章,汉藏人,芬兰人、日本人来自同一个来源,这是一个无法区分的原因;后来,日本在中国留下了大量人,可能会进行底层替代,这可能是第二个无法区分的原因。

中日之间既有底层同源关系,也有借贷接触关系。这个问题也存在于汉语和日语之间。

现在到处都是夏日祭、在四川等地建立的日本康养基地、35所位于我国大陆的日本学校可能就存在这个问题。

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日本学校在上海

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中日国际卫生城全貌

说实话,我真的不同意让50万日本老人来中国养老。遗传学分子人类学从社会意义上讲,50万日本老年人会挤占中国的养老资源,这对中国老年人不利;此外,谁能保证50万中没有日本侵略者?这在民族情感和社会意义上是不可接受的。

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中日国际康养城前厅

这就是日本一直在侵略中国的各种方式。一定要警惕,保护好自己,不要被鬼子和二鬼子伤害。

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